Avanzar hacia una Buenos Aires más igualitaria, más integrada con plena conciencia de su realidad y la realidad en que está inserta.Conciencia Buenos Aires!, debemos bregar por una Educación que aporte , debemos ayudar a crear sentido crítico desde el aula,y no solo a los jóvenes, que parecen más lúcidos que otros extractos;como lograrlo?, debemos dar oportunidad a los docentes que se han formado para ello y no tienen cabida . En nuevas uni- vesidades: siempre los mismos!, como cambiar así? Donde está el lugar para la clase media profesional que apoya el proyecto?.. Que piensa Filmus ?
Laconvicción 2011, mujeres profesionales que construyen en la Política desde la Educación y la Cultura,luchan por la clase media profesional de esta ciudad que necesita un lugar,el lugar para el cual se ha formado.Una oportunidad , la que no tiene en esta sociedad macrista,sectaris ta, de espaldas a la educación, el arte y la cultura.La Educación como los bienes naturales no son mercancia son un Derecho,para el que da y el que recibe. Donde está nuestro Derecho?Docentes Universitarios peticionan, quien responde?
Avanzar hacia una Buenos Aires más igualitaria, más integrada con plena conciencia de su realidad y la realidad en que está inserta.Conciencia Buenos Aires!, debemos bregar por una Educación que aporte , debemos ayudar a crear sentido crítico desde el aula,y no solo a los jóvenes, que parecen más lúcidos que otros extractos;como lograrlo?, debemos dar oportunidad a los docentes que se han formado para ello y no tienen cabida . En nuevas uni-
ResponderEliminarvesidades: siempre los mismos!, como cambiar así? Donde está el lugar para la clase media profesional que apoya el proyecto?.. Que piensa Filmus ?
Laconvicción 2011, mujeres profesionales que construyen en la Política desde la Educación y la Cultura,luchan por la clase media profesional de esta ciudad que necesita un lugar,el lugar para el cual se ha formado.Una oportunidad , la que no tiene en esta sociedad macrista,sectaris
ResponderEliminarta, de espaldas a la educación, el arte y la cultura.La Educación como los bienes naturales no son mercancia son un Derecho,para el que da y el que recibe. Donde está nuestro Derecho?Docentes Universitarios peticionan, quien responde?